工作学习

工作学习是一个伟大的方式来为自己的教育帮助支付而从事兼职工作。联邦工作学习和国家支持的蒙大拿州立工作学习课程给你机会做兼职工作,而上学。有资格参加勤工俭学的工作,你必须证明财务需要,并有一个半工半读奖项作为你的整体财政援助奖的一部分。如果你有资金需求并没有被授予工作学习,你可以找个理财顾问援助关于被放置在工作学习等候名单上。请记住,工作研究只是一个校园类型的作业。有校内和其他兼职就业工作的校外非工作学习岗位了。

在工作学习计划,雇主只需支付25-60学生的工资的百分比;其余部分由联邦或州的资金补贴。工作学习的学生可以,因此,找工作,可能能够赢得他们的援助的资格的一部分,而不是借更多的贷款,以保持他们的贷款债务下降。作业可能位于校内或校外与非营利组织或私营公司。许多提供职业相关的和/或社区服务经验。学生可以工作,每周最多19小时工资率是一样的可比性,非工作学习岗位。没有工作,比当时的最低工资标准支付更少。此外,美国读/美国计算计划提供阅读和数学辅导工作在当地小学和家庭扫盲计划。

工作研究允许个人在校园或某些批准的校外雇主的任何机构或组织工作。学生谁在接受工作学习他们的 财政援助奖 被要求完成一份问卷,然后放置在工作学习位置的基础上,响应对调查表。

通常情况下,你支付的最低工资为你工作的小时数。获得以小时为单位的钱,然后从奖的总量中扣除,直到它耗尽。在这一点上,你必须停止工作或作为非工作学习的员工被雇佣的。

学生在12月1日优先权日提交FAFSA,谁表现出需求,一般授予工作学习。

你可能想知道是什么使工作学习比在当地的快餐店找工作?

  • 这个程序是专为大学生设计的。
  • 工作安排围绕你的学校时间表。
  • 提供的岗位主要位于校园内,它可以让你不必通勤类之间的工作。
  • 它也有可能获得与您的研究领域的区域工作,给急需的工作经验和有价值的参考。
  • 所有的最好的好处是,获得的金额不计入你明年的FAFSA!

如果你没有获得工作学习,可能有几个原因:

  1. 你没有通过12月1日适用于体球比分。
  2. 你没有资格对工作学习。
  3. 我们已经耗尽我们的工作学习资金,没有更多的钱奖励给学生。 (在这种情况下,你可能会问一个等待名单的情况下,更多的资金到位上付诸表决。)

工作学习形式

工作机会

点击职称,详细了解位置和如何应用。 

  • 运动主任行政助理

    描述
    协助各种办公任务的体育主任。 

    联系
    乔·彼得森,377-9459, jpeterson@dawson.edu

  • 男子篮球经理

    描述
    保持更衣室的整洁,管理练习,负责设备,保持最新的统计,实践过程中操作记分牌。

    联系
    乔·彼得森,377-9459, jpeterson@dawson.edu

  • toepke中心监控

    描述
    打开,关闭,签约学生和社区成员输入/输出,轻微清洗,并监督toepke在晚上或周末中心。 

    联系
    乔·彼得森,377-9459, jpeterson@dawson.edu

  • 运动洗衣

    描述
    洗涤实践齿轮和各种运动队制服。

    联系
    乔·彼得森,377-9459, jpeterson@dawson.edu

  • 办公室经理女篮

    描述
    在招邮件,接听电话,在旅游行程的工作,招聘周末加班。 

    联系
    罗密欧lagmay, rlagmay@dawson.edu

  • 女子篮球经理

    描述
    保持更衣室的整洁,管理练习,录像带实践和游戏,分管设备。 

    联系
    罗密欧lagmay, rlagmay@dawson.edu

  • 体育信息部主任助理

    描述
    文书和人际交往能力,篮球项目相关的职责。

    联系
    罗密欧lagmay, rlagmay@dawson.edu

  • 棒球助手(X2)

    描述
    现场工作和洗衣房。

    联系
    肖恩偿还,377-9492, srepay@dawson.edu

  • 垒球助手

    描述
    办公和现场协助职责的头部和助理教练。记录在Excel电子表格的招聘,申请,组织,工作,旅行路线,回答电话,对募捐工作的一般信息,有利于维护领域,工作在统计后场。 

    联系
    塔米·约翰逊lagmay,377-9413, tjohnson@dawson.edu

  • 店员/收银员(温度/兼职)书店

    描述
    职位要求招呼顾客,回答问题,帮助查找商品,放养货架和操作收银机。 

    联系
    克里斯蒂鲍威尔,377-9457, kpowell@dawson.edu

  • 咖啡师/优惠工人

    描述
    招呼顾客,销售和服务于食品,称重,并研磨和包装咖啡的顾客,工作收银,召回令,并回答客户的问题。 

    联系
    米歇尔mckeen,BUC的BREW

  • 化学实验室助手

    描述
    干净的玻璃器皿,橱柜取代玻璃制品,帮助教师准备和实验室后清理。文书工作都包括在内。学生提供更多的科学经验,可给予更多的责任。 

    联系
    汤姆·里夫斯 treeves@dawson.edu

  • 生物实验室助手

    描述
    制备的材料和/或溶液和组装,拆卸,清洁,并存储所需要的个人和团体的实验室实验,解剖和练习设备。额外的职责包括一般的办公室工作。 

    联系
    詹妮弗寺庙, jtemple@dawson.edu

  • 办公室助理劳动力发展和revup吨

    描述
    创建和组织文件和电子文件,编译日期为报告,协调非学分的培训课程,并帮助创造营销材料。组装非学分课程培训包。 

    联系
    萨拉恩格尔 sengle@dawson.edu

  • 还书处(图书馆

    描述
    签入和出书;进程持有;排序书籍搁置;协助处理杂志,报纸和微缩胶片/缩微胶片;回答基本信息,定向,和图书馆的政策问题;接受罚款,储物柜租金,并买书支付;并出具收据。 

    联系
    纳西尔awill,377-9414, nawill@dawson.edu

  • 堆栈维护

    描述
    收集,整理和搁置书籍和期刊;货架阅读栈和其他收藏品进行适当的呼叫号码顺序;拉直货架;更新过道标记;代替书挡;报告维护或安全问题。

    联系
    纳西尔awill,377-9414, nawill@dawson.edu

  • 主要办公助手

    联系
    suela CELA, scela@dawson.edu

  • DCC 101学生顾问

    接触克里斯蒂娜digangi作业的详细信息。 

    377-9415, cdigangi@dawson.edu

  • 主要办公室文员邮件收发室

    排序和递送邮件,处理了正在进行的邮件,并伸出手包的学生。 

    接触朱莉勃兰特,377-9400, jbrandt@dawson.edu

  • 学生监护人

    说明
    在学年熟练的手工劳动,主要是在室内,偶尔的户外工作,包括铲雪并进行小型维修工作执行;后下午4点可能工作和晚上下校园活动。 

    联系
    凯西malkuch,377-9451, cmalkuch@dawson.edu

  • 市场营销和公共关系的助手

    描述
    协助营销和与更新的大学形式和模板,与部门负责人沟通,组织纸张和电子文件,搜索的电子数据库,更新联系人列表,拍照,创建营销材料,以及编辑和上传信息到学院网站公关总监。 

    联系
    凯蒂·彼得森,377-9444, kpeterson@dawson.edu

  • 登记/学者办公室助手

    描述
    创建和组织文件和电子文件,打字,复印,并备案。尊重保密性和负责任的行动。

    联系
    弗吉尼亚boysun,377-9404, vboysun@dawson.edu

  • 音乐办公助手

    描述
    一般办公室的工作电脑工作,归档,复制等装载,拖运,装卸,修理工具。伴奏 - 钢琴或吉他

    联系

    博士。蔡莹华里, 406-377-9408tli@dawson.edu

社区工作学习岗位

点击职位,以了解更多的位置。接触的财政援助,如果有兴趣。 

  • 男孩和女孩俱乐部
  • 对于东部蒙大拿先声夺人行动
  • 杰斐逊学校
  • 林肯学校